|
|
De Viena a Salamanca: un recorrido por la prehistoria de la Escuela Austriaca
Cambiar vista de pantalla: Gabriel Calzada 13 de junio de 2007 | Universidad Francisco Marroquín | Duración:..
You need to upgrade your Flash Player version to 9.3 or superior. To update please click here.Get the Flash Player to see this player. | Loading... |
Share
Copy and paste this link to an email or instant message
[Hide]
Right click this link and add to bookmarks:
| |
Acerca de este vídeo
Las ideas de la Escuela de Salamanca se basan en la defensa de la libertad privada, la competencia, la libertad económica y la naturaleza dinámica de los mercados. A través de un estudio retrospectivo, Gabriel Calzada evidencia la relación histórica entre los autores de la Escuela de Salamanca y de los autores de la Escuela Austríaca.
|
Gabriel Calzada es presidente y director general del Instituto Juan de Mariana, que se dedica a la investigación de asuntos públicos. Cuenta con un Doctorado en Economía de la Universidad Rey Juan Carlos y es profesor asociado de la misma institución. También, es senior fellow del Centre for the New Europe, miembro del Ludwig von Mises Institute y profesor visitante de la Universidad Francisco Marroquín. Ha publicado numerosos artículos económicos en distintos medios de comunicación, entre los que se encuentran: Expansión, Libertad Digital, La Razón, Mises Daily y The Spain Herald. Imparte conferencias académicas y participa en programas de radio y televisión contribuyendo a difundir las ideas de libertad política y económica.
Fuente: www.juandemariana.org Última actualización: 13/12/2007
|
Créditos
De Viena a Salamanca: un recorrido por la prehistoria de la Escuela Austríaca Gabriel Calzada
Edificio Académico Salón Socrático A-408 Universidad Francisco Marroquín Guatemala, 13 de junio de 2007
Una producción de New Media - UFM. Guatemala, junio de 2007 Cámara: Manuel Alvarez; edición digital: Claudia de Obregón; índice y sinopsis: Christiaan Ketelaar; publicación: Pedro David España; revisión de contenido: Eugenia Aldana
|
 Contenido
 | Créditos iniciales |
 | Intervención de Gabriel Calzada
|
 | Nexo entre la Escuela de Salamanca y la Escuela Austríaca de Economía |
 | Análisis del método de estudio |
 | Coincidencia de ideas entre ambas escuelas
|
 | Conexión entre la propiedad privada y las ideas económicas |
 | Política monetaria común |
 | Consecuencias negativas de la intervención del Estado |
 | La naturaleza dinámica de los mercados |
 | Principios de economía de Menger (1871)
|
 | Orígenes del pensamiento de Carl Menger
|
 | Reconocimiento a investigadores alemanes |
 | Autores citados por Menger |
 | Influencia revelada en la obra de Menger |
 | Escuela alemana del valor de uso |
 | Cita de Roscher |
 | Comentario de Wieser |
 | Autores de mayor influencia en Menger |
 | Los trabajos de Hufeland |
 | Aportes, influencias, comentarios y críticas de Roscher |
 | Cita de Oberndorfer, J.A. |
 | Fundadores de la teoría subjetiva del valor |
 | Escuelas filosóficas del siglo XVIII
|
 | Jean-Baptiste Say
|
 | Influencias filosóficas |
 | Orígenes del pensamiento económico |
 | Étienne Bonnot de Condillac (1715-1780)
|
 | La obra de Condillac |
 | Influencias filosóficas |
 | Ferdinando Galiani (1728-1787) |
 | Robert Jacques Turgot (1727-1781)
|
 | Aportes a la teoría económica |
 | El concepto de información subjetiva |
 | Influencias de la Escuela de Salamanca
|
 | Reminiscencias escolásticas de Turgot |
 | Conexión histórica entre la Escuela de Salamanca y la Escuela Austríaca |
 | Créditos finales |

|
|